Obra.. Segundo día.

El día miércoles 24 de febrero fuimos a obra en donde nos atendió el ing. Alejando Villasmil. Se hablo de la estructura interna del ascensor. Nos dio unas características en cuanto a estructuras, espacio y materiales: 

• La fosa: 1,75 de profundidad.

• Muros de contención para soportar el ascensor .

• Estructuras metálicas seleccionadas de acuerdo a la estructura.

• Movimiento de la tierra: compacta.

• Sobres las planchas hacen soldaduras tipo botón.

• Concreto armado resistencia 250km/cm2.

• Cabilla de media para los muros .

• Guía de elementos(se utiliza para las vigas columnas).

• Anclaje(cabilla).

• Capacidad del ascensor 8 personas.

Nota: Paso una cosa super graciosa cuando los trabajadores estaban subiendo unas de las columnas metálicas, para insertarlas en sus bases que fue tipo caricatura, ya que no podían con ella.

Proceso de ensamblaje.

Soldando las columnas metálicas.

Fosa de ascensor vaciada.

fosa y estructura interna del ascensor.

Estructura.

Fijando las columnas internas.

Fijando las columnas internas.

Base de columnas internas.

Levantamiento de columnas metálica.

Ing. Alejandro villasmil, Yessica Portillo.

Yessica Portillo, Jose Miguel Rueda, y mi persona Vicmary Ancianis. Foto tomada por stefanny Perez,

Por fin tuvimos clases :B

Martes 23 de febrero del 2016.
La profesora por problemas de salud no pudo partir su horario de clases como le es correspondido después de aclarar ese asunto. Se efectuad una clases de repaso de lo hablado el primer día de clases, ya que porque se intervino la semana de modificaciones.
La profesora trato algunos temas en especifico como:

1. Correcciones de algunos trabajo de vocabulario. Por con funciones y malos entendidos sobre la dirección de correo, no se puedo revisar todos los trabajos, por ejemplo el mio que no sabia la cuenta correcta de la asignatura.
2. Fallas del estudiante a la hora de realizar un trabajo. la profesora recalco errores cometidos por la mayoría del alumnado en pautas no aplicadas en el trabajo como por ejemplo la falta de citas, errores ortográficos, robo de información, mala bibliográfica, falta de cotas o no identificar las imágenes de cada termino.
3. Mapas conceptual! o mental¿?... Parece que algunos compañeros no tenían bien definido la diferencia que puede haber entre ellos y cometieron dicha fallas.
4. La profesora volvió a recalcar las pautas del CONTRATO donde ella se encarga de enseñar y nosotros de aprender y saber manejar diversos métodos de aprendizaje.
5. Se fijo la fecha del primer EXAMEN! que tiene como día el 17 de Marzo. Hasta los momentos.
6. La profe nos recomendó una receta de plátano maduro con frescolita, que personalmente nunca e probado pero se ve interesante que voy a tener pendiente ;).
7. Quedo pendiente la revisión de los trabajos restantes.
8. Recomendó  ir a la obra aun quesea una de a la semana. 

Ya tenemos obra!

El día jueves 12 de febrero del 2016, mis compañeros: Yessica Portillo, Sthefanny Perez , Jose Miguel Rueda y mi persona,  fuimos por primera vez a ver como se efectúa un vaciado, en nuestraocaso un vaciado de la fosa de un ascensor.

• Nombre del establecimiento: EPA Delicias.
• Dirección: Avenida circunvalación 2, Maracaibo 4005.
• Nombre de la obra en total: No defino, hasta ahora, zona D.
• Nombre del trabajo: Sud. estructura de fosa de ascensor.
• Ingeniera a cargo: Ing. Lia Valbuena.
• Ingenieros: Ing.Carlos Blanco, Ing. Carlos Borjas y el Ing. Alejandro Villasmil.
• Encargado de obra: Harry Alvarez.
• Trabajadores a cargo del encargado de obra: 15 hombres.

En el cual fuimos atendidos por el Ingeniero Carlos Borjas, donde nos explico todo el proceso previo al vaciado, pudimos ver  y hablar del encofrado, la materia prima, el ensayo de cilindro y solo se pudo hablar del cono de ahbrams ya que ellos no contaban con el, pero el ingeniero nos explico su función y porque es importante hacerlo; previa a ejecutar un vaciado de cualquier tipo, también se hablo del trabajo en total que tiene como nombre Sed; estructura de fosa de ascensor, nos mostró algunos errores de se han cometido ya que la obra a sido parada en diversas ocasiones por problemas ajenos. Nos recalco el hecho que nosotros como estudiantes y futuros arquitectos debemos y tenemos que asistir a obras.

Proceso de vibración.

Proceso de encofrado.

Proceso de encofrado.

Ing. Carlos Borjas, Jose M. Rueda, Yessica Portillo, Sthefanny Perez y mi persona Vicmary Ancianis.

Jose M. Rueda, Yessica Portillo y Sthefanny Perez. Foto tomada por Vicmary Ancianis.

Ing. Carlos Borjas, Daniel Lacle, Sthefanny Perez, Andrea Galban , Yessica Portillo y Jose Miguel Rueda. foto tomda por: Vicmary Ancianis.

Encofrado.

Ensayo de cilindro.

Encofrado de la fosa de ascensor.

Encofrado de la fosa de ascensor.

Encofrado de la fosa de ascensor.

Proceso de encofrado.

Listin

Proceso de vaciado.

Prueba de cilindro 

Proceso de vibración.

Informe de términos básicos, viga corona, plomada de arrime y columna.

Ejercicio de vocabulario para mejorar el manejo de palabras técnica tanto en clases como en el campo laboral .

Definición  conceptual como gráficamente.

Mapas conceptuales.

https://www.dropbox.com/s/9c9ucsgp3w1k7q8/terminos%20basicos.docx?dl=0

Primera clase. Introducción a la materia

El pasado martes 02 de febrero del 2016, en el aula C01 sección: 001 con la profesora a elección Marianela Mas y Rubí, donde nos hablo de lo que vemos a ver en la materia, como y que métodos de aprendizajes vamos a desarrollar. A partir de un contrato profesor (Enseñar) y alumno (Aprender), también se hablo sobre el proceso de evaluación, unidad I construcción y unidad II estructura.

Primer trabajo a investigar Vocabulario, la profesora nos asigno el primer informe de términos básicos para mejora nuestro léxico a la hora de desenvolvernos en la materia, determinando tres términos a cada alumno, cuyo objetivo conocer dichos términos.

se hablo del segundo trabajo grupal donde se realizara un informe del proceso de un vaciados en una obra.